健康教育教案有哪些

在教师的实际教学活动中，往往需要编制教学计划，帮助积累教学经验，不断提高教学质量。让我们来看看健康教育计划。

健康教育教案（一）

多吃蔬菜身体棒

一、活动目标:

1，在老师的指导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，了解其名称，了解其丰富的营养；

2，通过亲自烹饪，激发孩子对劳动的兴趣，教育孩子多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。

二、活动准备：

1，各种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)

2，烹饪用具、音乐磁带、小篮子

3，词汇丰富：维生素

三、设计思路：

购买蔬菜、了解和了解常见蔬菜、烹饪、品尝、清理、整理，对中产阶级儿童纠正挑食、偏食的心理和行为，然后爱吃各种食物有重要影响。

四、活动过程：

1，音乐进入超市，买菜

师：小朋友，你们看这是什么地方？幼：××蔬菜超市！老师:我们去超市买一些喜欢的蔬菜。(音乐)

老师：请把你买的菜放在桌子上，排好。

老师:啊，你真的能做到。！买了这么多，有什么菜？

2，了解蔬菜，了解其丰富的营养(分别展示)

老师：这是菠菜。它看起来怎么样（有绿叶和红根）。谁喜欢菠菜？你为什么喜欢菠菜？营养是什么？菠菜含有va，它能使我们的皮肤光滑，儿童经常口腔溃疡，这是因为身体缺乏va，所以请喜欢菠菜，多吃菠菜。你知道还有那些蔬菜。va是吗？青椒、南瓜、油菜也含有va。还有一种蔬菜含有蔬菜va你知道是什么菜吗？请猜猜它是橙色的。兔子和马非常愿意在动物中吃。！是胡萝卜。

老师:你看，这是什么菜？西红柿，你吃过什么菜？西红柿也有很多营养，就像vc它能使我们的牙骨变得坚固，防止牙龈出血。

老师:孩子平时谁给你做饭？让我们自己做一道菜来尝尝。

烹饪过程（介绍大蒜的营养）对儿童进行安全教育和随机教育，分享劳动成果，学会清理。

健康教育教案(二)

保护眼睛

设计思路：

在以前检查视力时，我们班的许多孩子的视力低于平均标准，他们也了解到他们喜欢在家看电视和玩手机IPAD等待电子产品对保护眼睛非常不利。同时，在日常生活中，许多孩子喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性和保护视力的知识。随着儿童年龄的增长，儿童参与各种眼部活动的比例增加，时间也相应延长。因此，有意识地教育他们保护视力是非常必要的。

本次活动分为三个环节，第一个环节：游戏介绍，引起孩子们的兴趣，引导他们了解每个面部特征的具体位置；第二个环节：说，请积极发言，说面部特征的使用，如何保护面部特征，听他们对面部特征的了解；第三个环节：粘贴，进一步加深儿童的理解。

活动目标：

1，了解保护视力的重要性。

2，了解学习－逐步养成保护视力的好习惯。

活动准备：

每人一套五官图片，固体胶。

活动过程：

一、共同游戏-引起孩子的兴趣

1，请孩子们和老师一起做‘指鼻子’游戏，好吗？

2，讨论五官的名称位置

——朋友们，你们的小脸上有什么？(请一个孩子来观察其他孩子)

——眼睛长在哪里，有多少只？

——鼻子有多少，长在哪里？

——嘴有多少张，长在哪里？

——耳朵有多少只，长在哪里？

总结:原来我们脸上有两只眼睛，两只耳朵，一张嘴，一个鼻子。

二、说说五官的作用，保护五官

听故事，了解五官的作用。

——眼睛(看)耳朵(听)嘴(尝)鼻(闻)

总结:我们应该如何保护他们这么大的技能？

三、贴一贴——进一步加深对操作的理解

1，老师示范

2，孩子自己动手操作，老师个人指导

要求：按正确位置粘贴

总结:来看看大家贴的五官位置对不对。

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