刻舟求剑是什么意思（刻舟求剑这个寓言故事要告诉我们的道理是要学会变通）

《吕氏春秋求剑》·看看这篇文章，楚国人的剑应该立即掉进河里去打捞，否则的剑不会随着水流而前进，即使在船上做标记也没有帮助。楚国人的剑是模仿樵夫斧头下山的标记，但他不灵活，也不考虑实际问题的复杂性。

这个寓言告诉我们真相是学会灵活，樵夫找斧头雕刻标记是相对静止的，而楚国人找剑是相对运动的。因为船继续前进，标记刻在船上，但剑相对静止。因此，我们不能用樵夫的经验来找到剑，即使我们使用它，我们也应该找到一筑作为参考。

由此可见，楚国人的带来主义完全是教条主义，不能根据实际问题随机适应，也不能根据实际情况做出客观判断。因此，我们应该从发展的角度全面看待问题，否则很容易犯错误。

在我们的日常学习和生活中，有很多例子可以求剑。例如，当我们做一个问题时，我们往往不知道原则是什么。我们只关心葫芦画瓢。如果问题稍有变化，就会出错。这就是求剑的结果。因此，只有了解原因，我们才能少犯错误。

原文

《吕氏春秋·察今》:楚人有涉江者，他们的剑从船上掉进水里，他们说:‘是我的剑从他们掉下来的地方。’船停下来，从他们遇到的人那里得到它。船已经行了，但剑不行。如果求剑是这样，那不是很迷茫吗？

译文

有一个楚国人渡过河，他的剑从船上掉进了水里。他迅速用刀在船上刻了一个标记，说：这是我的剑掉下来的地方。船上岸后，这个人沿着船上刻着的标记下水去找剑。船已经走了（开车）很远了，剑还在原来的地方，不会跟着船走。用这种方式找到剑不是很困惑吗？

语法

连动；谓语、定语、状语；贬义。

刻舟求剑的故事

战国时期，楚国有人乘船渡河。当船到达河的中心时，楚人不小心随身携带的一把剑滑进了河里。他迅速伸出手去抓它。不幸的是，为时已晚，剑掉进了河里。船上的人对此感到非常遗憾。

但楚人似乎很自信，立刻拿出一把刀，在船舷上刻上一个标记，对大家说：这是剑落水的地方，所以我想刻上一个标记。

每个人都不明白他为什么要这样做，也不再问他。

船靠岸后，楚人立即在船上有标记的地方下水，捞捞掉落的剑。楚人钓了很久，从来没有看到剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说:我的剑不是从这里掉下来的吗？我还在这里刻了标记。现在怎么找不到？

听他这么说，那些人笑着说：船一直在行驶，你的剑沉入水底，不会随船移动，你怎么能找到你的剑呢？

这个寓言故事告诉我们，做事不能死守教条，刻板不懂灵活。要从发展的角度看待问题，必须根据具体情况灵活处理。

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