互文(古诗文中常采用的一种修辞方法)

互文，又叫互辞，是古诗文中常选用的一种修辞方法。

古文中对它解释是：“参互成文，合而见义。”具体地说，这是这样一种互辞方式：上下几句或一句话里的两个部分，看似各说2件事，实则是互相呼应，互相阐释，互相补充，讲的是一件事。由前后文意互相交错，互相渗入，互相补充来表现一个完整句子意思的修辞方法。

归类

这种句子比较特别，文字上只交待一方，而意义彼此互见。了解时，要瞻前顾后，不能偏向哪一方，也不能把它割裂开来了解。只有如此，才能正确、完整，全面地掌握这种句子的真正意思。归纳起来，互文一般有四种类型（常见的有两种）。

分别是：单句、对句、隔句、排句。

修辞

特点

互文的特点是“文省而意存”，主要体现在两方面

一、结构类型：互省。如“将军百战死，壮士十年归”（《木兰诗》），句前部分省掉 “壮士”，句后部分省掉“将军”，“将军”与“壮士”分置，前后互相交错补充。

二、语义特征：互补。如：“当窗理云鬓，对镜帖花黄”（《木兰诗》），木兰对着窗子，已包括对着镜子，“理”和“贴”2个动作是在同一情境中进行的，译时要把它们拼接起来。

方式

一、同句互文。即在同一个句子里出现的互文。如“秦时明月汉时关”一句，“秦”和“汉”是互相补充。又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“主人忘归客没发”“东犬西吠”亦属此类，也有“烟笼寒水月笼沙”一句。

二、邻句互文。即在邻近的句子里出现互文。如《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”。“将军”“壮士”构成互文，意思是，将军和壮士有些战死了，有些回来了。

三、排句互文，是说这类互文的句子在几句以上，而且是互相渗入互相补充，来表现完整意思。如《木兰诗》里的“东市买马儿，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”便是排句互文。

四、隔句互文。隔句互文，是指几句互文之间，有其他句子间隔的互文句型。分析了解时和“对句互文”的思路流程一样。（表明：对句互文便是对（下）句里含有出（上）句已经出现的词，出（上）句里含有对（下） 句即将出现的词，对句出句的意义相互补充表明。）如《滕王阁序》中“十旬休假，胜友如云；万里奉承，高朋满座。”这儿的“十旬休假”和“万里奉承”是隔句，“胜友如云”和“高朋满座”是互文。“胜 友”“高朋”“众多”“满座”相互交错，补充说明。应理解为：胜友如云，胜友满座；高朋满座，高朋众多。

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