文学家、佳作

刘义庆， 字季伯，彭城（今江苏省徐州市）人，南朝宋作家，曾任荆州刺史，从小博学多才，爱好文学，喜纳文士。《世说新语》，是刘义庆机构一批文人墨客门客撰写的志人小说集，是六朝志人小说的代表作品。关键记述汉未至晋代士人的言谈举止、逸事，较多地体现了那时候宗室的观念、日常生活和清谈放诞的作风。

《世说新语》在表达方式上一般全是直叙其才，擅于根据一言一行描绘人物头像、精神风貌。是我国最早的笔记小说。

《咏雪》出自“语言”篇，《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。

第一篇《咏雪》

一、课文内容注释

二、字句子式：

1、古今异义：

与女儿讲毕业论文义（古义：特指晚辈，包含侄子表侄女。 今义：儿女。）

未若柳絮因风起（古义：趁、乘。 今义：由于。）

2、文言句式：

冬慧陆续何所似（疑问代词作宾语，宾语前置，“何所似”应作“所似何”了解）

三、重点难点剖析：

1、谢家聚会活动作诗，为什么不挑选一个良辰美景佳日，却挑选一个寒雪日？

文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与女儿讲毕业论文义”将近十五字，包含了事情的時间、地址、角色及行为主体事情等丰富多彩的內容。正由于“寒雪日”“俄而雪骤”，才可以引出来“咏雪”的事情。在小雪花飞舞的严寒的天气中，出门不方便，聚会活动咏雪不恰好是赏心悦事吗？原文中“怡然”“哈哈大笑”“乐”等词由此可见其和睦、轻快、轻轻松松的氛围。

2、原文中为什么不写谢太傅更赏析哪一个回应？

有些人觉得谢太傅对2个参考答案都表示感激；有些人觉得“笑”前喻，“乐”后喻；有些人觉得谢太傅为“飞絮”一喻而“笑乐”。

文章内容尽管沒有确立交待谢太傅的点评，但从文尾填补谢道韫的真实身份可以看得出，创作者明晰是暗示着阅读者谢太傅更称赞谢道韫的才气。意在言外，的确意味深长。

3、把雪比成盐，比成飞絮，究竟哪一个好？

用“加盐上空”和“柳絮因风起”来比较“漫天飞雪”，各有不同。

有些人觉得“加盐上空”一喻好，雪的顏色和降落之态跟盐较为贴近，而飞絮呈灰白，在风里通常上升，乃至飞的更高更远，跟雪的飘动方法不一样。写物务必最先求取形近而后以应酷似，形近是基本。

有些人觉得“柳絮因风起”一喻好，它给人一种春季即将来临的觉得，有深入的蕴意。而“加盐”一喻所欠缺的刚好是蕴意。好的诗句要有意境，意境是物像和蕴意的统一，“飞絮”一喻就行在有意境。

四、主题风格梳理：这则短故事根据谢家子女咏雪一事，主要表现了谢道韫的文学类才能和聪明机智，与此同时也透着一种日常生活的雅韵文化的承传。

第二篇《陈太丘与友期行》

一、题型讲解：

“陈太丘”，即陈寔（shí），字仲弓，汉朝颍川县（今河南开封东）人。曾任太丘长。“期”是“承诺”的含意。文章标题的意思是陈太丘与好朋友相聚同行业，归纳交待了小故事的原因。

这篇源于《世说新语》的《方正》篇。

二、课文内容注释：

二、字句子式

1、通假释意：

尊君在不（“不”同“否”，表明否认）

2、古今异义：

太丘舍去（古义：离去。 今义：从居住地到其他地区，跟“来”相对性。）

3、一词多义：

不：①尊君在不（同“否”，表明否认） ②待君久不至（介词，表明否认）

三、问题研究：

一、原文中哪些方面可以反映出陈元方的“方方正正”？

第一，他明白“信”的关键；（说父亲的朋友不准时见面）

第二，他明白“礼”的关键；（说父亲的朋友“对联骂父”是失礼）

第三，他的争辩合情合理，他自己温柔体贴；

第四，他以“新手入门不管不顾”的个人行为，维护保养了爸爸和自身的自尊。

二、元方“新手入门不管不顾”是不是不礼貌？

研究①：不礼貌。元方指责朋友失礼，自身更应保证彬彬有礼——朋友早已承认错误，也是父亲的朋友，是老人，即使有错，元方也要以礼待之。

研究②：不不礼貌。朋友失信黑名单又不礼貌，做事学术不端，服务态度；元方务必用“新手入门不管不顾”的心态维护保养自身和爸爸的自尊，这也是守住底线的一种主要表现，与此同时也是给朋友一个难忘的教训。

三、写作特色

1、故事情节独特、栩栩如生。

原文中描绘陈元方的品牌形象是以“元方时岁七岁，门口戏”逐渐的。最先描绘了元方谦逊有礼地回应顾客的讯问：“待君久不至，已去。”然后描绘了元方对顾客骂父亲的还击：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对联骂父，则是失礼。”据理反驳。最终写“元方新手入门不管不顾”。一个豁达开朗、温柔体贴的孩童品牌形象活灵活现。

2、裁剪得当，详略得当。

文中裁剪得当，并且在语言表达描述上十分当然，不用一切雕镂，给人一种真正当然的觉得。

四、文章主旨：这篇志人小说叙述了七岁少年儿童陈元方的小故事，主要表现出年纪轻轻的陈元方豁达开朗、温柔体贴；与此同时从另一个侧边劝诫大家办事要诚实守信，为人正直要方方正正。

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